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          青島五十八中2024-2025學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)
          青島政務(wù)網(wǎng) 發(fā)布日期 : 2025-09-01
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          守正出新精細(xì)化管理,乘勢(shì)開拓高質(zhì)量發(fā)展


          在發(fā)展中共同舉力,于創(chuàng)新中締造未來。2024-2025學(xué)年,我校牢固樹立“以人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,營(yíng)造“盡善盡美”的育人氛圍,突出“習(xí)慣養(yǎng)成,能力培育”的學(xué)校特色,弘揚(yáng)“讓每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)得到最大程度發(fā)揮”的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),落實(shí)“四個(gè)更加”,力求“四個(gè)更有”。學(xué)校牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命,上下團(tuán)結(jié)協(xié)作,圍繞“凝心聚力抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展”的工作目標(biāo),落實(shí)“求真務(wù)實(shí),提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”的工作標(biāo)準(zhǔn),守正創(chuàng)新,奮進(jìn)前行,以實(shí)干擔(dān)當(dāng)繪就高質(zhì)量發(fā)展底色,辦好人民滿意的教育。

          一、育德于心 篤行致遠(yuǎn),堅(jiān)持全環(huán)境立德樹人

          (一)繼續(xù)推進(jìn)全員導(dǎo)師制度,打通“最后一公里”

          (二)培養(yǎng)獨(dú)立自主良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展

          (三)開展修身立德多元活動(dòng),點(diǎn)亮青年成長(zhǎng)底色

          (四)組織善學(xué)篤行社會(huì)實(shí)踐,弘揚(yáng)“紅飄帶”精神

          (五)堅(jiān)持五育并舉融合育人,落實(shí)“十個(gè)一”項(xiàng)目

          (六)厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀,整合校內(nèi)宣傳資源

          (七)強(qiáng)化心理健康教育工作,護(hù)航心靈向陽(yáng)而生

          (八)拓寬家校社間溝通渠道,增強(qiáng)合力育人效果

          (九)多措并舉強(qiáng)化安全管理,推進(jìn)平安校園建設(shè)

          (十)全面構(gòu)建和諧育人環(huán)境,抓實(shí)衛(wèi)生保健工作

          二、守正創(chuàng)新,深化改革,提質(zhì)增效,推進(jìn)教育集團(tuán)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展

          (一)構(gòu)建全鏈條育人體系,助力卓越人才成長(zhǎng)

          (二)深化“科技+人文”教育生態(tài),促進(jìn)科學(xué)與人文素養(yǎng)的融合,拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)成效顯著

          (三)教學(xué)常規(guī)在規(guī)范嚴(yán)格基礎(chǔ)上完善,過程精細(xì)化管理為教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升提供保障

          (四)持續(xù)推進(jìn)信息化建設(shè),助力教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

          1.夯實(shí)數(shù)字基座,深化數(shù)據(jù)賦能,驅(qū)動(dòng)精準(zhǔn)教學(xué)。?

          2.深化智慧應(yīng)用,促進(jìn)資源共享,構(gòu)建數(shù)字化教育共同體。

          3.融合創(chuàng)新資源,提升科學(xué)素養(yǎng),培育時(shí)代新人。

          (五)立足“以學(xué)定教,學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,深化課堂教學(xué)改革,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

          (六)推進(jìn)新課程改革,師生在各級(jí)教學(xué)比賽中成績(jī)突出

          (七)校本教研“大—中—小”三位一體,主題化,系統(tǒng)化,講實(shí)效,繼續(xù)壯大教師發(fā)展共同體。

          (八)教師培訓(xùn)工作常抓不懈,繼續(xù)教育不斷提升教師專業(yè)水平。

          (九)加強(qiáng)教師隊(duì)伍塔型梯隊(duì)建設(shè),為拔尖創(chuàng)新人才筑基,繼續(xù)發(fā)揮島城示范引領(lǐng)作用。

          (十)青年教師培養(yǎng)落實(shí)“四個(gè)更加”,活動(dòng)系統(tǒng)化設(shè)計(jì),精細(xì)化落實(shí)

          (十一) 引導(dǎo)教師明晰教科研的內(nèi)涵,提升教師的教科研水平,助力名師成長(zhǎng)。

          (十二)優(yōu)化集團(tuán)化辦學(xué)模式,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,辦好人民滿意教育

          (十三)以全球勝任力培育為核心,培養(yǎng)兼具民族根基與國(guó)際視野的時(shí)代新人

          (十四)高三教學(xué)守正出新,提升備考“高度”、“精度”“準(zhǔn)度”,成果優(yōu)異。

          三.注重細(xì)節(jié),提升效能,立足崗位提升新水平

          (一)黨建領(lǐng)航?賦能新征程,筑牢作風(fēng)建設(shè) “硬實(shí)力”

          (二)固本強(qiáng)基?服務(wù)提質(zhì)效,激活樞紐運(yùn)行 “新動(dòng)能”

          (三)守正創(chuàng)新?鑄魂強(qiáng)陣地,奏響五八品牌 “金聲音”

          四、情系教工,凝心共建,守初心暖師心力正心

          (一)加強(qiáng)政治理論、教育理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)理想信念教育,提高政治意識(shí)。

          (二)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教職工職業(yè)道德水平

          (三)為豐富教職工課外生活,組織了豐富多彩文體活動(dòng)。

          (四)堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度,促進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)

          (五)關(guān)心教職工生活,繼續(xù)深入開展送溫暖活動(dòng)。

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