2025年，我校緊扣《2025 年全市教育工作要點》，以“科技賦能、品牌引領(lǐng)”為核心，深化“智慧勞育 + 實踐創(chuàng)新”模式，勞動教育影響力顯著提升?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、課程創(chuàng)新：打造 “數(shù)字化 + 融合化” 課程體系

（一）智慧課程開發(fā)落地

聯(lián)合信息技術(shù)組開發(fā)“三大數(shù)字化模塊”：傳統(tǒng)技藝數(shù)字化（VR 剪紙、數(shù)字陶藝）、科技勞動實踐（智能鎖制作、無人機植保）、農(nóng)耕智慧升級（無土栽培實驗）?！吨悄軇趧訉嵺`微課 12 講》入選青島市精品資源庫，獲市教育局表彰。

（二）跨學科融合深化實施

依托 200㎡“智慧校園農(nóng)場”，開展“農(nóng)場 + 全科”項目：生物組指導(dǎo)學生用智能傳感器收集生長數(shù)據(jù)，數(shù)學組組織產(chǎn)量統(tǒng)計與成本核算，美術(shù)組開展農(nóng)耕主題創(chuàng)作，實現(xiàn)“勞育 + 智育 + 美育”協(xié)同育人。

二、實踐升級：構(gòu)建 “三維智慧” 育人場景

（一）校園勞動智能化運營

引入物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測系統(tǒng)，實時同步土壤濕度、光照數(shù)據(jù)至學生終端，累計生成種植指導(dǎo)報告 300 余份。舉辦“勞動技能嘉年華”，設(shè)置智能設(shè)備維護、非遺手作等競賽，參與覆蓋率 100%，評選 “校園勞動之星” 60 名。

（二）家庭勞動科技化延伸

發(fā)起“科技進家庭”行動，發(fā)布《家庭智慧勞動清單》，涵蓋智能家居使用、舊物改造 AI 設(shè)計等任務(wù)。通過“勞動銀行” 積分兌換實踐器材，收集創(chuàng)新案例 280 個，12 件作品獲 “青島市青少年勞動創(chuàng)意獎”。

（三）社會勞動品牌化塑造

新增海爾智家、青島農(nóng)科院 2 個實踐基地，組織 200 名學生開展 “智能車間實踐周”，參與機器人調(diào)試等勞動。組建“科技助老”志愿服務(wù)隊，開展社區(qū)服務(wù) 32 場，服務(wù)群眾 1500 余人次，事跡被《青島早報》報道。

三、評價精準：建立 “數(shù)據(jù)化 + 多元化” 體系

構(gòu)建 “過程數(shù)據(jù)（60%）+ 成果展示（30%）+ 社會反饋（10%）” 模型，通過智慧平臺生成勞動畫像，評價數(shù)據(jù)達1.8 萬條。開發(fā) “勞動素養(yǎng)成長手冊”，評價滿意度 96%，結(jié)果與自主招生直接掛鉤。

四、不足與方向

存在教師數(shù)字技能不足、高端項目成本較高等問題。2026 年將開展師資專項培訓(xùn)，開發(fā)低成本實踐項目，推動全員普惠。

?

?

?

掃一掃在手機打開當前頁